9月28日，国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京召开，刘富琼作为宜宾市唯一一个“全国民族团结模范个人”进京领奖。“把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”会议如此指出。

而在海拔1000米的珙县玉和苗族乡，她，刘富琼，一位小学苗族老师，教人读书写字，凝聚苗族与汉族的智慧，希望知识能够改变族人一点点的命运。

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“教书从来不仅仅是教授知识”

刘富琼眉清目秀看着年轻，举止之间极富舞者韵律，但是沙哑的声音还是能透露她教书13年的事实。

不聊教育，不聊学生，刘富琼先和记者聊起了珙县玉和苗族乡的一些现状。“苗族许多人知识落后、思想封闭，早结婚早生子现象令人心痛，15岁、16岁的人，还处在发育阶段，已经迈进婚姻，甚至连近亲结婚的也有。小学刚毕业、初中读一两年就早恋的人大有人在。”沙哑的声音里面透着迫切与无奈。

刘富琼告诉记者，这些少年父母，很多知识都欠缺，不懂避孕，连生几个，等真正见识到外面更为丰富的世界、生活时，会认为当地的生活并不是自己想要的，于是抛弃家庭，“父母残忍起来也很可怕。”

所以她告诉孩子们，多读一些书，尽量迟一些和异性交往。“有些内容讲的时候确实会尴尬，但是不能因为尴尬就不讲，不然耽误的是孩子们。教师主要任务是教书，但是教书从来不仅仅是教授知识。”

刘富琼从业以来遇到的最大挫折并不是来自于本班学生。有位苗族女生受人资助，上学学费无忧，学习成绩也很好却在读高一的时候与异性交往，辍学。“当时听闻这个真的想要嚎啕大哭。”即便今日，记者仍能感受到这件事给刘富琼带来的冲击，沙哑的声音说到此处愈加低沉。

双语教学 苗汉一家亲

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刘富琼的视线很远，在她心中，教育是一代一代的，而不仅仅是针对一个一个的学生。

她笑着告诉记者，她老家在苗族乡杨家三队，临近的四队大多数都是苗人，从来没有出过一个大学生，终于今年考上了两个大学生，虽然并不是自己带出来的学生，但她感到与有荣焉。“希望他们毕业以后有好的未来，衣锦还乡的时候能够感染本队的人。”

着眼于现在，如何提高苗族学生的成绩却更是一个迫切的问题。在教学工作中，班里很多苗族学生不能用正确的汉语进行交流学习，使得教学工作有很大的难度。

刘富琼会说苗语，但是如何写却并不清楚，在参加了县里面组织了苗语文字进修后，她开始采取“双语”教学方式来完成教学工作，坚持苗语与汉语双语授课。现在学校里大部分苗族学生都能用流利的汉语交流，而且不能说汉语的孩子也很少了，孩子们的成绩也得到了大幅度的提升。

“汉族学生对于苗语学习，速度有些跟不上。”刘富琼说，现在班里的汉族学生都只能听懂部分苗语，不会说，但是沟通无碍才是理解的开始，即便这样已经很好了。

当然，教授一门语言更要教授一门语言的智慧。珙县玉和苗族乡小学正准备开设第二课堂，把苗族的风俗习惯、文化故事传说、文化活动、苗族歌曲如古歌、器乐等民族文化的精髓能够更为正式地传承下来。而她编排的舞蹈《苗岭情》、《苗岭的七月》获得了市县的奖励以及大家的好评。

危重之间 带病教学

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想要改变学生的命运，自己不能倒下。

有一段日子，由于筹划社会活动较多，刘富琼感觉身体不适，总是累得喘不过气，工作下来满脸发情，唇嘴发紫，还以为自己劳累过度，好好休息就可以恢复了。某日却在擦地板的时候直接吐血，进医院检查已经换上了严重的肺病，甚至有偏向于结核的可能，医生建议休假治疗，同事也关怀地劝她请假休养。

可是那时刘富琼带着一个毕业班，已经临近期末，却没有另外的老师能够补上她的位置。“不就是一个月吗，两三个月都熬下来了。”她决定带病坚持到期末放假，由于休养不够，这病留下了病根，坚持服药两年才完全恢复，“那时候吃药是一把一把地吃，而现在形成了身体反应，看到白开水都会想吐。”刘富琼笑容温婉，如今她身体渐好，望着个头小小的学生们，给记者一种拨开浓雾建云开的感觉。

生于贫困 情倾留守儿童

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1982年出世，生于玉和，长于玉和，刘富琼太能明白这个地方的贫穷。“爸爸天天上梁背柴，读初中的时候，和家人晚上抹苞谷、打麦子弄到1、2点钟。”刘富琼家里面有两个姐姐，一个弟弟，因为她，两个姐姐都辍学了。她说，年少的时候，苗族的同胞总是羡慕汉族同学能够看电视。

“这里是我的老家，从小就是这样一个环境，大家都很穷，所以更需要从教育抓起。”刘富琼从小就想当老师。

不是别处的老师，只是玉和的老师，她已经把教育这里的学生当成了自己肩上的责任。

贫穷的玉和乡，造就了班里许多的留守儿童。学生们才读二年级，个头小小的，遇到老师提出问题，手总是极力举到最高，萌萌的可爱。“班里57个学生，一半是留守儿童。”

留守儿童大多由爷爷奶奶照顾，但是却有不同的教育方式。“坐倒数第二排的男生，爷爷奶奶疏于照顾，每天放学回家都难以吃上饭，需要自己下厨。坐第一排的男生，父母离异，难以接近，上学期开始就不做家庭作业，也逃学。”

陈晨就是那个爱逃学的学生，“他年龄那么小，逃学往哪里去呢？”

“就跑到没什么人的山里，一个人玩耍。”刘富琼无奈，陈晨人很聪明，只是学习一遇到困难就放弃，但是老师却不能因此否认一个学生，于是她把陈晨接到家里，免费为其辅导作业，把他当做自己的孩子，通过1个学期的辅导，现在已经转变了学习态度。

看着孩子们的笑颜，刘富琼生出无限的感概。她告诉记者，大冬天的时候有的学生穿身单衣单裤就来上学的都有，有的学生上学两头黑，早上天还黑着就出门，晚上到家天已经黑了。刘富琼每期家访30余次，在崎岖的山路上行程100余公里。宜宾日报记者 陈 旭/文 王 宇